01
类型与关键词
用一个容易记住的词概括孩子当前更突出的学习方式。
报告样例
一份学习力报告，会把什么说清楚？
报告不预测成绩，也不给孩子贴固定标签。它把学习优势、行动卡点、亲子观察差异和下一步支持方向拆成家长容易阅读的独立结论。
学习力测评报告示例内容
看见学习力类型探索型
探索型
学习力
这不是成绩单，而是一张学习方式画像。以下为虚构示例，不代表真实用户结果；示例分数不是能力百分比或同龄人排名。
驱动力 92行动力 84亲子 GAP 21
你会读到的报告结论
你熟悉的一面孩子遇到感兴趣的问题时，会主动多了解一点。
父母可能忽略的一面真正卡住他的可能不是态度，而是任务启动方式。
可以先试试先问“哪一步最难开始”，再把任务缩小到今天能完成的动作。
报告结构
从“感觉很像”走到“知道怎么做”
02
六维学习图谱
同时查看驱动力、行动力、理解力、抗挫力、环境力和潜能力。
03
每条结论独立成卡
熟悉的一面、容易忽略的一面和行动建议分别呈现。
04
亲子 GAP
呈现家长观察和孩子自评之间值得继续讨论的差异。
阅读方式
不要一次解释所有分数，先选一条最有共鸣的结论
01
请孩子确认
先问“这条描述像你吗”，不要马上解释为什么。
02
寻找具体例子
回忆最近一次顺利或卡住的学习经历，让讨论落到行为。
03
只改一个动作
从今天可以执行的微小改变开始，不制定一整套宏大计划。
报告与费用
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